การสํารวจโอกาสทางธุรกิจ

ด้านความรู้: การค้นหา และสร้างโอกาสทางธุรกิจ การวิเคราะห์โอกาสทางธุรกิจ พื้นฐานการขายและการจัดการทางการตลาด ความรู้เบื้องต้นด้านการจัดการทางการเงิน การสร้างเครือข่าย การพัฒนาโมเดลธุรกิจ 

ด้านทักษะ: การวิเคราะห์ธุรกิจ การประเมินโอกาสและความพร้อมของธุรกิจ 

ด้านจริยธรรม: การสร้างธุรกิจอยู่บนพื้นฐานของช่วยแก้ปัญหาและส่งมอบคุณค่าให้ผู้มีส่วนได้เสีย มีความรับผิดชอบ ปกป้องข้อมูลธุรกิจและข้อมูลผู้มีส่วนได้เสีย 

ด้านคุณลักษณะ: มีนิสัยการวิเคราะห์ประเด็นที่สนใจจากมุมมองที่แตกต่าง ริเริ่มสร้างสรรค์ เข้าใจผู้อื่น อยากรู้อยากเห็น สนใจอยากเพิ่มคุณค่าสิ่งที่มรีอยู่เดิม 

นักศึกษาต้องมีสมรรถนะไม่น้อยกว่าในระดับที่ 3 ถึงจะผ่านเกณฑ์การผ่านรายวิชา

• ระดับ 1: อธิบายถึงแนวทางการประเมินโอกาสทางธุรกิจ

• ระดับ 2: ระบุ และวิเคราะห์โอกาสธุรกิจในรูปแบบต่างๆ ได้

• ระดับ 3: พัฒนารูปแบบธุรกิจจากการประเมินโอกาสทางธุรกิจในรูปแบบต่างๆ 

• ระดับ 4: พัฒนาโมเดลทางธุรกิจจากการประเมินโอกาสทางธุรกิจในรูปแบบต่างๆ ภายใต้สมรรถนะและความสามารถบุคคลหรือองค์กรได้

• ระดับ 5: ระบุแนวทางการสร้างความสามารถในการแข่งขันและแนวทางการสร้างการเติบโต

เอกสารการเรียน (PPT) (ภาษาไทย | เอกสารคำนวณประกอบ)

กรณีศึกษา:  ตัวอย่างสรุปการลงทุนทางธุรกิจ | ทางไปส่งงาน

เครื่องมือ:  เอกสารตัวอย่างสรุปการลงทุนทางธุรกิจ 

ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: การวิเคราะห์โมเดลทางธุรกิจ 

เอกสารการเรียน (PPT)

เอกสารประกอบการเรียน: เอกสารการเปิดเผยข้อมูลแฟรนไชส์แบบสากล (UFDD) | สัญญาแฟรนไชส์ 

ข้อมูลอื่น: แหล่งรวบรวมแฟรน์ไชน์ไทย

การสอบย่อย: ส่งงานที่นี่

เอกสารการเรียน (PPT)

กรณีศึกษา:  

เครื่องมือ:  การวิเคราะห์โมเดลทางธุรกิจ | แบบฟอร์มประเมินความเป็นไปได้ในการลงทุนอย่างง่าย | เอกสารต้นแบบข้อมูลการประเมินในการลงทุน 

ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: ทางไปส่งงาน

การสอบย่อย

ดูวีดีโอย้อนหลัง

คำแนะนำการเรียนรู้ด้วยตนเอง

เอกสารการเรียน (PPT)

การสอบย่อย

ดูวีดีโอย้อนหลัง

กิจกรรม: การนำเสนอโอกาสทางธุรกิจ 

เครื่องมือ:  การวิเคราะห์โอกาสทางธุรกิจด้วยเครื่องมือทางธุรกิจ

ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: ปัจจัยประเมินโอกาสทางธุรกิจเพื่อการลงทุนในธุรกิจ 

ดูวีดีโอย้อนหลังส่งภายในวันจันทร์ที่ 23 ตุลาคม 2566 ไม่เกิน 23.59 น.

• ประยุกต์ความรู้ด้านกฎหมายธุรกิจ (ร้อยละ 35)

• จัดการภาษีที่เกี่ยวข้องกับผู้ประกอบการ (ร้อยละ 35)

• แสดงถึงความรู้ด้านกระบวนการและการความรู้ด้านการจัดการบคดีแพ่งและคดีล้มละลายของผู้ประกอบการ (ร้อยละ 30)

ระดับ ดีเยี่ยม (A) Students show excellent ability to analyze and critically synthesize all aspects of the course as outlined in course objectives. They have extensive knowledge to fulfill the course objectives and develop their own solutions based on skills acquired from the course.

ระดับ ดี (B+/B) Students show evidence of knowing how to apply appropriate concepts and theories to handle related case examples.

ระดับ พอใช้ (C+/C) Students know how to apply concepts and theories to address related issues as outlined in course objectives, but are marginally familiar with how to integrate skills and knowledge to handle complex cases or problems

ระดับต้อปรับปรุง (D+/D/F) Students show lack of understanding in concepts and theories as outlined in course objectives, and are able to handle only simple problems, still with errors.